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愛奇藝創(chuàng)新推出押韻彈幕   屏幕內(nèi)外人均rapper齊上線

 

《少年說唱企劃》的彈幕里,正在進(jìn)行一場(chǎng)沒有結(jié)局的“RapStar之戰(zhàn)”。

 

“單押”信手拈來:“我不是很自信但不會(huì)嫉——嫉妒也不會(huì)認(rèn)、這就是我的態(tài)度。

 

 

高難度“雙押”比比皆是:“快回去矯正視——管好自己的脾氣,回去乖乖聯(lián)系才能和我比擬。

 

 

單押雙押、punchline,你能想到的押韻形式都有。不管是什么樣的韻母韻尾,節(jié)目中少年們的歌詞打開觀眾押韻的熱情,大家一邊看別人說唱,一邊自己發(fā)押韻彈幕寫rap沒想到,這屆彈幕回復(fù)里藏著一群押韻高手。

 

基于愛奇藝獨(dú)家的彈幕可回復(fù)功能,愛奇藝業(yè)內(nèi)首創(chuàng)“押韻彈幕”,用戶回復(fù)任意彈幕時(shí),只要滿足押韻規(guī)則,就會(huì)顯示“X”字樣,更能直接接上選手的歌詞,盡情創(chuàng)作。

 

今年,由愛奇藝自制的中文說唱?jiǎng)?chuàng)新行業(yè)觀察節(jié)目《少年說唱企劃》,不僅顛覆傳統(tǒng),用“公司制”讓大眾看到說唱新生血液的誕生過程,押韻彈幕更讓觀眾隨時(shí)隨地和各地的朋友們rap起來。

 

這場(chǎng)押韻“RapStar大戰(zhàn)”有多火呢?數(shù)據(jù)顯示,活動(dòng)上線首日,彈幕回復(fù)量翻了2.74倍。從彈幕開啟率來看,《少年說唱企劃》已經(jīng)成為同期綜藝中,用戶看彈幕比例最高的IP內(nèi)容。

 

押韻彈幕:屏幕內(nèi)外人均rapper齊上線

 

押韻彈幕隨《少年說唱企劃》上線后,屏幕前“技癢”的用戶們變成了人均rapper,用戶自發(fā)生產(chǎn)的押韻彈幕跟節(jié)目?jī)?nèi)容渾然天成,也帶來了全新的互動(dòng)體驗(yàn)。

 

 

在彈幕流中點(diǎn)擊“來玩押”,進(jìn)入彈幕回復(fù)層發(fā)布押韻彈幕,或者為志同道合的bro點(diǎn)贊。當(dāng)回復(fù)層里押韻彈幕獲贊數(shù)大于5時(shí),用戶即能獲得“punchline”的標(biāo)識(shí);如果成為用戶點(diǎn)贊數(shù)排在首位的押韻子彈幕,就會(huì)隨著父彈幕出現(xiàn)在彈幕流里。

 

相比于選手的單押、雙押花式混合又連貫的說唱表達(dá),押韻彈幕門檻就低得多,即便是沒什么經(jīng)驗(yàn)新手用戶也不會(huì)被拒之門外。

 

已經(jīng)有用戶在押韻彈幕里玩得不亦樂乎。

 

初級(jí)版:“我不是很自信但不會(huì)嫉”“我不是很開朗但也不覺得孤獨(dú)”。

 

單押韻尾,兩句話結(jié)尾的最后一個(gè)字是相同的韻母,“妒”和“獨(dú)”都是【u】。

 

 

進(jìn)階版:“不在惡意中倒下 擁有了自己的超話 我聽著他們吵架 都只配當(dāng)個(gè)笑話”。

 

雙押韻尾,每句話最后兩個(gè)字是同樣的韻母,押【ao】和【a】。

 

 

也許會(huì)有用戶疑惑,押韻彈幕看起來不就是年輕人之間的文字游戲嗎?這就要說到押韻彈幕的本質(zhì)——不是為了“押韻而生”,而是說唱文化的“硬核產(chǎn)物”。

 

為了押韻彈幕  產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)“回爐重造”學(xué)語文

 

彈幕完成了從“我想聽你說”到“我也想對(duì)你說”的交互轉(zhuǎn)變,而提升用戶日漸強(qiáng)烈的互動(dòng)體驗(yàn)需求,也成為愛奇藝不斷創(chuàng)新彈幕形式的初衷。從彈幕興起到出現(xiàn)蒙版彈幕、環(huán)繞彈幕、彈幕表情、押韻彈幕等新形式,彈幕對(duì)內(nèi)容的影響在逐步增強(qiáng),甚至生成了原作沒有的藝術(shù)效果。

 

如果說彈幕此前幾次的進(jìn)階,是愛奇藝的技術(shù)團(tuán)隊(duì)在與技術(shù)、程序賽跑,這一次的“押韻彈幕”則是從傳統(tǒng)的語言文化中汲取養(yǎng)料。

 

為了搞定“押韻”的程序設(shè)計(jì),愛奇藝技術(shù)團(tuán)隊(duì)集體回到了語文課堂,“回爐重造”研究韻母表。

 

要想發(fā)出高質(zhì)量的押韻彈幕,一份冷知識(shí)拿走不謝:

 

押韻,押的是句末的字,要保證韻腹和韻尾相同,才完成了一次押韻。在漢字的漢語拼音中,每個(gè)字的拼音都由聲母和韻母組成,而韻母里又可以細(xì)分為韻頭、韻腹和韻尾。

 

 

舉個(gè)例子:這條路充滿劣,但是沒有關(guān)讓我們一起努,讓它充滿回,不會(huì)再想介,一。

 

 

這條完成了8次單押的押韻彈幕,每句話的最后一個(gè)字都押在了韻尾【i】。

 

用戶在說唱的環(huán)境里完成自我的表達(dá)、用戶間的溝通和交流,通過押韻彈幕的娛樂形式,了解和感受說唱文化帶來的音樂魅力與中華文字的博大精深,而和說唱文化也賦予了由冰冷技術(shù)締造的彈幕玩法鮮活的生命力。

 

《少年說唱企劃》中這些來自各行各業(yè)、臺(tái)風(fēng)或成熟或潑辣或穩(wěn)健或燃炸18-24歲新世代說唱新人們,屏幕前忍不住來段“雙押”的他們,在互相安利玩法的過程中,正潛移默化的帶動(dòng)著全民的參與。

 

今天,你rap了嗎?